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    英语委婉语及其在口语中的功用
    闫岫峰, 韩瑜
    2005, 5(S1): 1-5.
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    影响英语会话交际能力的因素探究
    刘宇慧, 年越
    2005, 5(S1): 6-9.
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    手势语在金融期货交易中的使用
    宋格兰
    2005, 5(S1): 10-12.
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    语言输入 阅读障碍 阅读能力
    张玉娟
    2005, 5(S1): 13-15.
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    思维与观念——浅析英汉对比教学法在英语教学中的重要作用
    田时莉, 周俊英
    2005, 5(S1): 16-18,27.
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    自信与第二语言获知
    张晓君
    2005, 5(S1): 19-22.
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    浅析普通话话语中的道歉
    刘宏涛
    2005, 5(S1): 23-27.
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    重复及语用功能——从会话合作原则、礼貌原则看重复
    高玉英
    2005, 5(S1): 28-30.
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    英语口语考试中的非言语交际因素
    刘晓燕
    2005, 5(S1): 31-34.
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    反语在口语中的应用
    蒋丽平
    2005, 5(S1): 35-39,54.
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    拟人修辞格在英语口语中的运用
    杨波
    2005, 5(S1): 40-45.
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    英语教师支持性反馈话语分析
    郎咸慧
    2005, 5(S1): 46-50.
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    Grice合作原则在体态语中的作用
    周江源
    2005, 5(S1): 51-54.
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    英汉隐喻结构对比分析
    杨明
    2005, 5(S1): 55-59.
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    Oxymoron在英语口语中的运用
    万伟珊
    2005, 5(S1): 60-63.
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    论“省力原则”在沟通决策中的应用
    邹晨曦, 何岑成
    2005, 5(S1): 64-66,92.
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    对《伊桑·弗洛姆》的叙事解读
    李晋
    2005, 5(S1): 67-72.
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    父权制桎梏中的女性悲剧——《红字》与《女勇士》中通奸行为的比较研究
    张丽, 陈文娇
    2005, 5(S1): 73-75.
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    中日两国鬼文化差异之探寻
    王鑫
    2005, 5(S1): 76-81.
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    文化背景知识在语言教学中的重要性
    王瑾, 段江平
    2005, 5(S1): 82-84.
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    利用非语言交际手段 提高外语教学质量
    胡新颖
    2005, 5(S1): 85-88.
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    非英语专业学生会话结构意识的匮乏及改善对策
    陈浩
    2005, 5(S1): 89-92.
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    商务英语写作教学策略设计
    马晓梅
    2005, 5(S1): 93-96.
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    以语篇分析中的词汇衔接指导大学英语词汇教学
    王紫薇
    2005, 5(S1): 97-100.
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    以学生为中心的大学英语教学模式中的教师话语
    王英男, 许炜
    2005, 5(S1): 101-105.
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    浅谈英语双关语
    霍晓峰
    2005, 5(S1): 106-110.
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    对研究生英语教学的调查与分析
    张俊梅, 霍晓峰, 郎咸慧
    2005, 5(S1): 111-114.
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